本文摘要:
大量阅读之后,思维被调动起来,思路徐徐明晰,终于可以下笔了。论文撰写是一个思想不停打磨的历程。随着思考和研究的深入,我的思路发生了变化和提升,感应开题陈诉的框架已经容纳不下新的思想。 同时以为原来有的二级三级标题过于琐屑,过于低级。这时,我把开题陈诉抛到一边,任凭新的思路奔涌不息,任凭新的思想驰骋向前。 写作中愈加感应文献阅读的重要。阅读永远是推动写作的动力。把阅读条记中的思想加以整理提炼,填入框架,就成了论文的一部门。 有时写着写着,就又写不下去了。
大量阅读之后,思维被调动起来,思路徐徐明晰,终于可以下笔了。论文撰写是一个思想不停打磨的历程。随着思考和研究的深入,我的思路发生了变化和提升,感应开题陈诉的框架已经容纳不下新的思想。
同时以为原来有的二级三级标题过于琐屑,过于低级。这时,我把开题陈诉抛到一边,任凭新的思路奔涌不息,任凭新的思想驰骋向前。
写作中愈加感应文献阅读的重要。阅读永远是推动写作的动力。把阅读条记中的思想加以整理提炼,填入框架,就成了论文的一部门。
有时写着写着,就又写不下去了。这时,就重新开始新一轮阅读。通过阅读,大量信息进入大脑,思维重新活跃起来,思路重新被接通。
这样,文章就又向前推进了。下载文献和阅读不能漫无目的,要围绕写作中的难点举行。
原来是围绕着大标题搜索文献。现在,哪个小标题无法展开,就围绕哪个小标题搜索资料。搜索规模缩小,找到的文献更精准,对写作更有用。理论分析在结业论文中很重要。


开题陈诉原定的大框架是四个部门:意义、问题、原因、对策。在写作中,为减轻难度,一度想把问题和原因合并为一个部门。
幸亏实时找到论文领导课录音听了一遍,取消了合并的想法。老师在领导课上专门讲到:问题和原因一般不宜混杂在一起,否则条理会显得很杂乱。问题是外貌的工具,原因是对问题的分析,是深条理的问题。
它们不在一个层级上,离开是合适的。离开,就是分析,体现了结业论文理论性的特点。经由努力,论文终于完工了,感受心中一块石头落了地。只要肯动头脑,找到技巧,完成一篇结业论文,其实并没有想象的那么难。
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